Meie töö ja joonised
https://360.autodesk.com/
Meeskond: Johannes Martin Saar, Andro Tops, Riko Tepo Teppan, Sten Perillus, Mairo Org,
Jürgen Ilves, kooli vilistlased Elar Niglas ja Mikk Ludvi
Juhendajad: Tarmo Must - joonised ja projekteerimisõpetus
Raid Saar - traigi kokkupanemine ja töövõtete õpetamine
Anneli Tumanski - kodulehe haldamine, film, fotod, teooria
Jürgen Ilves, kooli vilistlased Elar Niglas ja Mikk Ludvi
Juhendajad: Tarmo Must - joonised ja projekteerimisõpetus
Raid Saar - traigi kokkupanemine ja töövõtete õpetamine
Anneli Tumanski - kodulehe haldamine, film, fotod, teooria
Eesmärgid: projekteerida ja ehitada kolmerattaline ratas, mida saab igapäevaelus kasutada;
saada oskusi projekteerimises arvutiprogrammiga Autodesk Inventor;
saada tööoskusi keevitamises, ketaslõikuri jm töövahenditega töötamises;
kaasata lapsevanemaid ja ettevõtteid kooli õppetöösse ja tegemistesse, arendades nii
Väätsa noorte leiutajate klubi tegevust.
Töövahendid: projekt - Autodesk Inventor
film - IPad, Windows Movie Maker
Seos õppekavaga: III-IV kooliastme tehnoloogia- ja tööõpetus, joonestamine, projekteerimine
saada oskusi projekteerimises arvutiprogrammiga Autodesk Inventor;
saada tööoskusi keevitamises, ketaslõikuri jm töövahenditega töötamises;
kaasata lapsevanemaid ja ettevõtteid kooli õppetöösse ja tegemistesse, arendades nii
Väätsa noorte leiutajate klubi tegevust.
Töövahendid: projekt - Autodesk Inventor
film - IPad, Windows Movie Maker
Seos õppekavaga: III-IV kooliastme tehnoloogia- ja tööõpetus, joonestamine, projekteerimine
Töö käik: õpetaja tutvustas meile HITSA konkurssi Lahe Asi. Otsustasime kuue poisiga 6.-9. klassini sellel osaleda ja ehitada kolmerattalise ratta Traik. Meiega liitus ka kaks vilistlast. Kogu meie meeskond kuulub Väätsa Noorkotkaste "Hundi" rühma. Kuigi traike on ka varem ehitatud, siis tahtsime endale selle just otsast lõpuni ise teha, projektist teostuseni. Projektid tegime Tarmo Musta juhendamisel, kes õpetas meile detailselt jooniste tegemist ja projekteerimisnõudeid profiprogrammiga Autodesk Inventor. Lapsevanem Raid Saarega hakkasime projekti Traik ehitama. Tööülesanded me ei jaganud, vaid kõik poisid said teha läbi kõik töö etapid: projekteerimine arvutis, torumaterjali lõikamine metallilõikajaga, keevitamine, lihvimine ketaslõikuriga, kokkumonteerimine. Õpetaja Anneli pildistas ja filmis ning aitas filmi kokku monteerida. Tema juhendamisel tegime kodulehele ja teoreetilise osa töö tutvustuseks.
Töö valmimise lugu. 6-8 veebruaril, 2015 toimus Väätsa Noorkotkaste "Hundi" rühmal AS Jalax hoones metalli töö koondus mille käiguls valmistati noorkotkaste poolt välja mõeldud sõiduriist Traik. Selleks viis Johannes Martini isa meid oma töö juurde, kus ehitus algas. Võtsime kodunt kaasa mõned vajalikud asjad ja lõunaks veidi toidumoona, sest tööpäev tõotas tulla pikk ja töine.
Enne seda aga olime valmis teinud ratta projekti ja joonised Tarmo Musta juhendamisel programmiga Autodesk Inventor. Selleks tuli Tarmo kooli ning tutvustas programmi, millega hiljem tema juhendamisel projekteerima hakkasimegi. Projektid salvestasime PDF ja JPG formaati, et neid kodulehele üles laadida. Samuti tegime sellest 3D versiooni, mille embed koodiga üles laadisime.
Siis hakkasime Traiki ehitama. Kuid enne veel kui töö algas, tuli laua taga töökoosolek maha pidada, kes, kus ja kuidas midagi tegema hakkab.
Kõigepealt tutvustas Raid Saar meile töö käiku. Ta rääkis meile ohutustehnikast ja töövahendite käsitlemisest. Panime tahvlile kirja töö etapid ja vajalikud materjalid.
Esimese tööna lõikasime metallilõikuriga proovimaterjali. Seejärel tegime proovikeevitamist, et päristöö hästi välja tuleks. Lihvisime tükkide lõikeääred siledaks. Raid selgitas, kuidas keevitustäkked ära viilida ja õpetas, kuidas ketaslõikuriga keevitus siledaks lihvida.
Seejärel keevitasime kokku päristöö metallosad: peatelje, sellele istme. Kui kõik detailid valmis, hakkasime Traiki kokku panema. Ette panime kaks ratast, taha ühe.
Ratas sai küll valmis, kuid mitte päris. Proovisõitu sellega teha aga juba saime. Hoog tuleb sisse lükata, käepidemetest saab pöörata. Hoog pidurdub ise maha.
Et ta ka ilus välja näeks, võtsime selle uuesti lahti ning viisime värvimistsehhi. Seejärel panime Traigi taas kokku ning istmetele pehmed istmekatted. Sai tõeliselt omatehtud LAHE ASI!
Film meie tööst:
Pildid sellest, kuidas me teoreetilist osa tegime
Pildistasid Sten Perillus ja Anneli Tumanski
Mida õppisime: selle töö tegemisel saime palju uusi teadmisi ja tööoskusi. Õppisime uue veebipõhise töövahendiga projekti tegema. Samuti õppisime, kuidas keevitada, ketaslõikuriga keevitust siluda, ratas kokku ehitada. Saime ka meeskonnatöö kogemuse, kuidas omavahel tööülesandeid jagada, kuidas ühte ja sama asja koos teha. Meil oli väga vahva meeskond!
Millist probleemi lahendasime? Kuna poiste tööõpetuse tunnis ei ole võimalik kõiki töid teha töövahendite ja materjali vähesuse tõttu, siis sel moel saime tunni väga huvitavaks teha, viies tunni läbi klassiruumist väljas, õppides igapäevaselt vajalikke töövõtteid vastavaid tööriistu kasutades. Samuti õppisime projekti tegema profitöövahendiga Autodesk Inventor. Ja mis ka väga tähtis......kaasasime oma õppetöösse lapsevanemaid ja ettevõtte.
Miks on töö innovaatiline? Projekteerimiseks saime kasutada programmi Autodesk Inventor, mida kasutavad oma igapäevatöös tootearendajad ettevõtetes, ja samuti tööriistu, mida tavalises tööõpetuse tunnis kasutada ei saa (keevitusaparat, ketaslõikur, metalligiljotiin). Samuti oli see koolimajast väljas tund, kus saime ise valmis ehitada oma projekteeritud asja, mida hakkame edaspidi igapäevaelus kasutama.
Täname Kaitseliidu Järva malevat, kes meie tegevust rahaliselt toetas.
Täname lapsevanem Raid Saart, projekteerijat Tarmo Musta ja ASi Jalax töötajaid, kes meiega laupäevasel päeval tegelesid ja meile palju põnevaid uusi teadmisi jagasid!
Lapsevanemad on andnud kirjaliku nõusoleku oma laste piltide ja filmis osalemiseks.
Autoriõigused: Creative Commons "Autorile viitamine + jagamine samadel tingimustel"
http://creativecommons.org/